小 Annie 老师 2017-11-04 管理员-小悦🌛 KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge Learning Society (竹马知识学习社) 是一家为中西方青少年提供学习交流平台非营利性组织。让中国宝贝们在鼓励丶放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。 小 Annie Zheng …

预备中文小老师，Rachel Huang 2017-11-09 管理员-小悦🌛 KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge Learning Society (竹马知识学习社) 是一家为中西方青少年提供学习交流平台非营利性组织。让中国宝贝们在鼓励丶放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。  小Rachel 老师，10岁，四年级，也是KNKLS小洋老师的优秀小学员。2008年8月8日出生在美丽的江西吉安，那天正好是北京奥运会开幕。2岁时，跟随父母定居上海。   平时爱好画画，特别是素描和油画。 …

预备中文小老师：Nancy Chai 2017-11-09 管理员-小悦🌛 KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge Learning Society (竹马知识学习社) 是一家为中西方青少年提供学习交流平台非营利性组织。让中国宝贝们在鼓励丶放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。 小Nancy 老师，是个阳光、开朗、爱笑的小女孩，7岁，出生在英雄城-南昌，也是小薇老师的中国小闺蜜。 小Nancy老师，年纪不大，但已能背近百首古诗了。平时爱读书，游泳，画画，唱歌，喜爱旅行。 去年通过了素描五级，硬笔书法三级。 …

KNKLS 小Kevin Mei老师 原创 2017-11-13 管理员-小悦🌛 KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge Learning Society (竹马知识学习社) 是一家为中西方青少年提供学习交流平台非营利性组织。让中国宝贝们在鼓励丶放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。 小 Kevin …

  2017-11-16 KNKLS KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge Learning Society (竹马知识学习社) 是一家为中西方青少年提供学习交流平台非营利性组织。让中国宝贝们在鼓励丶放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。   Timothy Chen， 2008年出生在美国洛杉矶，他热爱阅读。 活泼、可爱、善良的个性成为他交友无往不利的“利器”。 …

2017-11-16 KNKLS   微信号KNKEnglish   Timothy Chen， 2008年出生在美国洛杉矶，他热爱阅读。 活泼、可爱、善良的个性成为他交友无往不利的“利器”。 教会Awana每年不仅以优异的成绩毕业，并获奖无数。 课余时间喜欢国际象棋，足球，篮球，玩游戏。现在让他来带领我们一起，了解一下国际象棋吧！

Kids and Knowledge Learning Society(竹马知识学习社)是加拿British Columbia 大不列颠哥伦比亚省的一个非营利性组织。旨在通过7-18岁的纯美式英文发音、品学兼优的小老师，让宝贝们在鼓励、放松的环境中，掌握原汁原味的英文，了解西方文化。  

小Melinda老师 2017-11-04 管理员-小悦🌛 KNKEnglish KNKEnglish KNKEnglish 微信号 功能介绍 Kids and Knowledge 小Melinda 老师, 15岁，出生在北京，2岁随父母移民加拿大。 小Melinda 老师，是一个快乐和非常有耐心的女孩。在学校里，不光自己成绩优异，也常常帮助有需要的同学。平时非常喜欢编码、运动、阅读和烘培。 长大以后的理想是成为一名会计师或心理学家。 下面大家赶紧来跟小Melinda 老师一起，来了解一下加拿大的各个省份的特点吧！

KNKLS又添一员猛将，一鸣小老师（Robin Song) 高大、帅气的一鸣小老师，Robin Song, 16岁。4岁时随父母移民加拿大。 在学校不光成绩优秀，还酷爱各项户外运动，妥妥的德智体全面发展的优质高中生。 多次获得各种运动方面的奖项和证书。 从8岁开始就每年参加加拿大的童子军，做义工。 在爸爸、妈妈的鼓励和大力支持下，成功地通过评估，正式成为KNKLS的一名英文小老师了。 今天，一鸣小老师给大家带来一堂生动的公开课：《有关物质的三种形态》。感谢关注！🌹🌹✌️✌️ 有兴趣跟我们一起快乐学纯正英文的小朋友们，可以联系管理员-小悦🌛，并关注我们！

KNKEnglish  (Kids and Knowledge)是非营利性的网络学习平台。旨在促进中、美、加及世界的语言、文化交流。 拥有美国医学博士背景的管理员-小悦，通过常年在北美的工作学习，结合自身学习英文的经历和查考大量关于语言发育方面的研究，分享几个权威性的论点： 北美早在上世纪50年代就开始研究native speaker与non-native speaker 学习语言的区别，以及语言发育与年龄的关系。 结论： 1、成年后的第二语言学习者，几乎都存在一种可立即识别的外国口音。语音的发音依赖于神经肌肉功能。6个月大的婴儿能够分辨出母语和非母语的辅音，但当他们学习母语的语音系统时，这种能力就会下降。因此，成年人学习一种新语言，很难达到令人信服的本土口音的程度，因为他们已经错过了学习新的发音神经肌肉功能发育的最佳年龄； 2、Dr. Singleton Lengyel(1995)报告说，随着年龄的增长，5岁以后，越来越多地会使用陈述性记忆来学习新的语言，这与母语学习者完全不同； 3、研究表明，在幼儿时期学习第二种语言有很多优势。对小孩子来说，他们不需要系统地学习，而是要直观地学习语言。孩子学习一门语言的速度取决于多个因素，如兴趣和动机，以及他们的学习环境。应该促进沟通，而不是强迫孩子学习一门严格的语言； 4、双语儿童经常进行代码转换，这并不意味着孩子不能分离语言。代码转换的原因是孩子在某种情况下缺少词汇。在儿童早期习得第二种语言，会拓宽孩子们的思维，使他们的思想更加丰富，而不是伤害他们。因此，他们不仅能说两种语言，而且还掌握了不同文化和环境的知识。 正是基于以上几个关键的方面，KNKEnglish一直相信，要学好一门外语的“口语”，就必须要让孩子们在10岁（甚至5-7岁）以前，大量接触本土口音的听、说教学。 在基督教✝️的圣经中，耶稣曾多次祝福孩子们，“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在神国的，正是这样的人。我实在告诉你们：凡要承受神国的，若不像小孩子，断不能进去。” KNKEnglish也愿意利用这个平台，去发掘孩子们身上的更大的潜力，用孩子去改变孩子，用生命去影响生命！祝福大家！🌹🌹🌹